部门
运动学系 DR. 约瑟夫·D. 棕色（的）
院长弗兰克·S. 格罗纳职业研究学院
The physiological benefits of exercise upon the human condition are well documented; moreover, 研究继续证明体育活动对社交的好处, 精神和心理/情感健康. 获得与身体健康有关的知识和技能, 健身和健康可以促进整体健康. 运动机能系的目标是:
- 向校园社区宣传积极生活方式的好处.
- 为希望进入研究生院的学生做好准备.
- 培养体育教育领域的专业教育工作者.
- 为健康、健身和健康行业的职业生涯做好准备.
- 为从事教育工作的运动教练做好准备, 临床实践, 业余或职业运动.
学生学习成果
- 学生将展示肌肉功能的工作知识.
- 学生将对比环境因素及其对人类表现的影响.
课程
通识教育要求:46学时
英语1301、1302和三小时，大二文学9小时
美术(音乐、戏剧、美术、美术或同等专业3小时)- 3小时
宗教1320和1330 - 6小时
历史- 3小时
政治学2305 - 3小时
社会科学PSYC 2301 - 3小时
身体活动- KINE 1238 - 2小时
实验室科学- BIOL 1414带实验室和另一个4小时科学带实验室.8小时
数学1342(和三个额外的数学小时)- 6小时
演讲1311、1315或1318 - 3小时
主修领域:39小时
辅修(最少18小时)- 18小时
选修课(共120学时)
总学时最少120学时
完成三十九(39)学时:
kine1301人体运动学入门
kine1306急救与安全
寿命运动发育
KINE 3310个人健康和健康的概念
KINE 3311运动生理学
运动机能学和应用解剖学
KINE 3362运动心理学
KINE 4301运动机能学和运动的组织和管理
应用生物力学
运动机能学实习
额外九(9)学时的运动机能学讲座课程，至少提前三(3)学时.